Ny model for visitation

Den nye visitationsmodel træder i kraft med skolestarten i august 2026.  

Mere smidig visitation 

Hidtil har det været sådan, at skolen har haft opgaven med at beskrive elevens udfordringer og definere behovet for støtte. På den baggrund har skolen skullet ansøge om en særlig indsats til et barn, og herefter vente på, at forvaltningens centrale visitation træffer en afgørelse.   

Fremover bliver både midler og specialfaglige og -pædagogiske kompetencer (fx tale/høre-konsulenter, psykologer) flyttet ud på skolerne, så man hurtigere kan sætte ind med den nødvendige støtte. Skolerne skal ikke vente på en afgørelse, men kan sætte gang i en indsats med det samme. 

Den centrale visitation i forvaltningen får en ny rolle   

Den centrale visitation skal fremadrettet alene træffe beslutning om specialtilbud til børn med varige, omfattende og individuelle behov, som ikke kan støttes i almen. 

Der vil også blive etableret en rådgivningsfunktion i visitationen, der ved behov kan rådgive og gå i dialog med skoler, forældre og den tværfaglige support om støtte i almen.